{"id":4891,"date":"2023-10-25T06:51:30","date_gmt":"2023-10-25T06:51:30","guid":{"rendered":"https:\/\/lamarr-institute.org\/blog\/menschzentriertes-ml\/"},"modified":"2025-11-12T14:54:21","modified_gmt":"2025-11-12T14:54:21","slug":"menschzentriertes-ml","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/blog\/menschzentriertes-ml\/","title":{"rendered":"Auf dem Weg zum menschenzentrierten maschinellen Lernen"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das menschenzentrierte maschinelle Lernen (englisch: human-centred ML) strebt eine enge Verkn\u00fcpfung von menschlicher und Computerintelligenz sowie eine synergetische Zusammenarbeit zwischen ML-Modellen und menschlichen Nutzer*innen an. Zur Nutzung der Vorteile menschlicher Intelligenz bei der Entwicklung von ML-Modellen bindet das ML-Paradigma, bekannt als interaktives maschinelles Lernen, menschliche Nutzer*innen in eine enge Interaktionsschleife der sich wiederholenden \u00c4nderung von Daten und\/oder Merkmalen ein, um so die Modellleistung zu verbessern. Damit die Nutzer*innen eine aktive Rolle bei der Modellentwicklung spielen k\u00f6nnen, m\u00fcssen sie verstehen, was die Maschine tut und wie sich ihre Eingaben auf das Modellverhalten auswirken. Das Verst\u00e4ndnis von ML-Modellen ist auch wichtig f\u00fcr die Entscheidung, ob sie in der Praxis eingesetzt werden k\u00f6nnen. Dieses Problem wird im Forschungsbereich der Erkl\u00e4rbaren KI (englisch: Explainable AI, XAI) behandelt, wobei sich die Erkenntnis durchgesetzt hat, dass die \u201eErkl\u00e4rbarkeit\u201c eines Modells nicht notwendigerweise bedeutet, dass das Modell dem Menschen tats\u00e4chlich korrekt erkl\u00e4rt und von ihm verstanden wird. Methoden der Erkl\u00e4rbaren K\u00fcnstlichen Intelligenz erkl\u00e4ren Modelle oft nicht in den Begriffen und Konzepten, die Menschen bei ihren \u00dcberlegungen verwenden, so dass die Erkl\u00e4rungen nicht mit menschlichen mentalen Modellen in Verbindung gebracht werden k\u00f6nnen. Ein weiteres Problem besteht darin, dass ein theoretisch interpretierbares Modell aufgrund seiner Gr\u00f6\u00dfe und Komplexit\u00e4t in der Praxis unverst\u00e4ndlich sein kann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die gro\u00dfe Herausforderung des menschzentrierten maschinellen Lernens, besteht darin die Kluft zwischen den Methoden des maschinellen Lernens und der menschlichen Intelligenz zu \u00fcberbr\u00fccken, d. h. Ans\u00e4tze zu entwickeln, bei denen sich das maschinelle Lernen einerseits an menschliche Ziele, Konzepte, Werte und Denkweisen anpasst und andererseits die Leistungsf\u00e4higkeit der menschlichen Wahrnehmung und Intelligenz nutzt. Visual Analytics (VA) kann zur L\u00f6sung dieser Herausforderung beitragen, indem es die Macht der Visualisierung nutzt, die nicht nur ein wirksames Mittel ist, um Menschen Informationen zu vermitteln, sondern auch ein starker Ausl\u00f6ser f\u00fcr die abstrakte menschliche Wahrnehmung und das Denken ist.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Visual Analytics f\u00fcr informiertes ML und XAI<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Visual Analytics ist ein nat\u00fcrlicher Partner von Maschinellem Lernen und K\u00fcnstlicher Intelligenz in der Forschung, sowohl bei der Einbindung von Nutzern*innen in ML-Prozesse als auch bei der Erkl\u00e4rung von ML f\u00fcr Nutzer*innen. Die Verbindung von menschlicher und maschineller Intelligenz ist die Kernidee von VA. W\u00e4hrend sich ML mehr auf die maschinelle Seite konzentriert und versucht, die menschliche Intelligenz zur Verbesserung von ML-Modellen zu nutzen, nimmt VA die menschliche Perspektive ein und betrachtet die maschinelle Intelligenz als Hilfe f\u00fcr die menschliche Argumentation. Im menschenzentrierten ML kann VA die Rolle eines Vermittlers in der Kommunikation zwischen Menschen und Computern bei der Entwicklung, Anwendung und Erkl\u00e4rung von ML-Modellen \u00fcbernehmen.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lamarr-institute.org\/wp-content\/uploads\/\/1_Rolle_VA_Kommunikation_Mensch_Computer-1-1024x591.jpg\" alt=\"Schematische Darstellung der Rolle von VA in der Kommunikation zwischen Mensch und Computer.\" class=\"wp-image-31355\" title=\"\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Schematische Darstellung der Rolle von VA in der Kommunikation zwischen Mensch und Computer. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Informed ML<\/em> bedeutet die Einbeziehung von Vorwissen in den Prozess der Ableitung von Modellen aus Daten. Dabei wird in der Regel davon ausgegangen, dass das Wissen explizit in einer maschinell verarbeitbaren Form vorliegt. VA kann den Wissenserwerb von menschlichen Expert*innen unterst\u00fctzen, einschlie\u00dflich ihres Vorwissens und neuen Wissens, das die Expert*innen durch interaktive visuelle Datenanalyse gewonnen haben. Basierend auf den Paradigmen der interaktiven ML und der informierten ML werden Modelle in enger Interaktion zwischen ML-Algorithmen und Menschen entwickelt, so dass menschliches Wissen und von Menschen definierte Konzepte auf die Algorithmen \u00fcbertragen und bei der Erstellung von Computermodellen verwendet werden. Dieser Prozess wird durch interaktive visuelle Schnittstellen unterst\u00fctzt, die von VA bereitgestellt werden. Das von den menschlichen Expert*innen erworbene Wissen und die Konzepte werden nicht nur in die Modellbildung, sondern auch in die Erstellung von Erkl\u00e4rungen der Modelle f\u00fcr die Benutzer*innen einbezogen. Die hierf\u00fcr noch zu entwickelnden Methoden k\u00f6nnen in Analogie zu Informed ML als \u201eInformed XAI\u201c bezeichnet werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Regelgeneralisierung zur strukturierten Darstellung der Modelllogik<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein ML-Modell, das \u201etransparent by design\u201c ist, oder ein transparentes mimisches Modell, das eine Blackbox erkl\u00e4ren soll, kann aus einer gro\u00dfen Anzahl von Komponenten bestehen, zum Beispiel aus Regeln oder Knoten eines Entscheidungsbaums. W\u00e4hrend jede Komponente f\u00fcr sich genommen von einem Menschen leicht verstanden werden kann, kann das Gesamtkonstrukt die menschlichen F\u00e4higkeiten, es zu verstehen, bei weitem \u00fcbersteigen. Daher muss die Modelllogik dem Menschen auf einer geeigneten Abstraktionsebene pr\u00e4sentiert werden, die ihm einen Gesamt\u00fcberblick erm\u00f6glicht, w\u00e4hrend alle Details bei Bedarf zug\u00e4nglich sein sollten. Unsere Idee der informierten XAI ist, dass eine XAI-Komponente von einem menschlichen Experten lernt, wie Modellkomponenten auf geeigneten Abstraktionsebenen in sinnvolle Informationsgranulate organisiert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Als einen Schritt in Richtung dieses langfristigen Ziels haben wir M\u00f6glichkeiten zur abstrahierten Darstellung von regelbasierten Modellen untersucht. Die Idee besteht darin, Gruppen \u00e4hnlicher Regeln durch allgemeinere Vereinigungsregeln darzustellen. Eine Vereinigungsregel ersetzt nicht nur mehrere urspr\u00fcngliche Regeln, sondern besteht in der Regel auch aus weniger logischen Bedingungen als jede der urspr\u00fcnglichen Regeln. Dadurch wird die resultierende Menge von Vereinigungsregeln, selbst mit zus\u00e4tzlich m\u00f6glichen Ausnahmen, verst\u00e4ndlicher. Auf diese Weise konstruieren wir ein vereinfachtes deskriptives Modell des transparenten, aber praktisch unverst\u00e4ndlichen ML-Modells. Der erreichbare Vereinfachungsgrad wird dabei nicht durch die Forderung nach Beibehaltung der Vorhersageg\u00fcte des urspr\u00fcnglichen Modells eingeschr\u00e4nkt, wie dies bei vielen bekannten Ans\u00e4tzen zum Training kompakterer regelbasierter Modelle der Fall ist. Die Assoziationsregeln des deskriptiven Modells k\u00f6nnen im Detail untersucht werden, indem die Hierarchie der spezifischeren Regeln, die an der Ableitung der Assoziationsregeln beteiligt waren, verfolgt wird.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Idee der Verallgemeinerung von Regeln kann durch die visuelle Darstellung einer Regel als rechteckiges Symbol (Glyphe) mit mehreren vertikalen Achsen f\u00fcr die im Modell verwendeten Merkmale veranschaulicht werden. Die vertikalen Balken stellen die Wertebereiche der in der Regel verwendeten Merkmale dar.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lamarr-institute.org\/wp-content\/uploads\/2_Merkmalswertintervalle_Vereinigungsregel.jpg\" alt=\"Visuelle Darstellung einer Regel als rechteckiges Symbol (Glyphe) mit mehreren vertikalen Achsen f\u00fcr die im Modell verwendeten Merkmale.\" class=\"wp-image-31357\" title=\"\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Visuelle Darstellung einer Regel als rechteckiges Symbol (Glyphe) mit mehreren vertikalen Achsen f\u00fcr die im Modell verwendeten Merkmale.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die folgende Abbildung zeigt, wie eine Gruppe \u00e4hnlicher Regeln (dargestellt durch die Glyphen auf der rechten Seite) zu einer allgemeineren Vereinigungsregel (die Glyphe auf der linken Seite) vereinigt wird. Die cyanfarbenen Balken in den Glyphen stellen die Merkmalswertintervalle der Vereinigungsregel dar.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lamarr-institute.org\/wp-content\/uploads\/3_Merkmalswertintervalle_Vereinigungsregel.jpg\" alt=\"Gruppe \u00e4hnlicher Darstellung von Regeln auf der rechten Seite gegen\u00fcber einer Darstellung der allgemeineren Vereinigungsregel auf der linken Seite.\" class=\"wp-image-31359\" title=\"\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Gruppe \u00e4hnlicher Darstellung von Regeln auf der rechten Seite gegen\u00fcber einer Darstellung der allgemeineren Vereinigungsregel auf der linken Seite.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In den n\u00e4chsten Schritten wollen wir Ans\u00e4tze entwickeln, um einen menschlichen Experten in den Prozess der Erstellung verst\u00e4ndlicher Beschreibungsmodelle einzubinden. Ein menschlicher Experte kann nicht nur den Prozess der Organisation und Abstraktion von Modellkomponenten \u00fcberwachen, sondern auch die im Modell verwendeten Low-Level-Merkmale in \u00fcbergeordnete Dom\u00e4nenkonzepte einordnen, die f\u00fcr die Benutzer*innen aussagekr\u00e4ftiger sind.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Unsere Ideen werden im folgenden Paper ausf\u00fchrlicher vorgestellt:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Natalia Andrienko, Gennady Andrienko, Linara Adilova, and Stefan Wrobel: Visual Analytics for Human-Centered Machine Learning. IEEE Computer Graphics &amp; Applications, 2022, vol. 42(1), pp.123-133, <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1109\/MCG.2021.3130314\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Link<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Menschenzentriertes maschinelles Lernen verkn\u00fcpft menschliche und Computerintelligenz mithilfe von Visual Analytics (VA). Dies f\u00f6rdert die Zusammenarbeit von Experten und Maschinen und verspricht ein tieferes Verst\u00e4ndnis und eine effektivere Nutzung von ML-Modellen.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":3857,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"blog-category":[1416,396,390,438],"blog-tag":[1484,1520,1618],"class_list":["post-4891","blog","type-blog","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","blog-category-alle-blogbeitraege","blog-category-forschung","blog-category-grundlagen","blog-category-ki-ethik","blog-tag-erklaerbare-ki-xai","blog-tag-informed-machine-learning-de","blog-tag-visual-analytics-de"],"acf":[],"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/blog\/4891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/blog"}],"about":[{"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/blog"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/blog\/4891\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"blog-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/blog-category?post=4891"},{"taxonomy":"blog-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lamarr-institute.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/blog-tag?post=4891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}